La National Association for Gifted Children (NAGC) de los EEUU establece que:

Personas de alta capacidad son aquéllas que demuestran un nivel de aptitud sobresaliente (definido como una capacidad excepcional para razonar y aprender) o competencia (desempeño documentado o rendimiento que los sitúe en el 10% superior, o por encima, respecto al grupo normativo) en uno o más dominios.

Para explicarte con mis palabras que es ALTA CAPACIDAD, teniendo en cuenta los autores más relevantes a nivel internacional, te diría que:

La alta capacidad intelectual es un constructo complejo, un parámetro evolutivo con diferentes niveles de desarrollo a lo largo de toda la vida, que se manifiesta en aquellas personas que muestran aptitud (capacidad para razonar y aprender) sobresaliente o  una competencia o rendimiento demostrable superior que los sitúe en el 10% superior o por encima respecto al grupo normativo, en uno o más dominios. 

Las altas capacidades necesitan ser deliberadamente cultivadas, siendo imprescindible un potencial inicial (dominios específicos como el intelectual, el creativo, el social y el sensoriomotor) que mediante ciertos catalizadores puedan dar lugar alcanzar competencias, talentos específicos y en última instancia niveles más altos de producción creativa, pericia y eminencia que aporten logros reales y un valor transformacional a sí mismos y a la sociedad.

Los catalizadores para la manifestación de la alta capacidad en este proceso de desarrollo serían ambientales (medios físicos, genética, culturales, familiares, sociales, aparición de mentores, políticas educativas, oportunidades, suerte, etc.) e intrapersonales (compromiso con la tarea, esfuerzo, motivación, gozo por el aprendizaje, estudio, autoeficacia académica, coraje, resiliencia, fortalezas de corazón  como humildad, compasión, gratitud, deber cívico, etc.)